51
«Управление персоналом»: создание Центра развития
персонала, разделение научно-педагогических работников на группы
и обеспечение адресной поддержки в соответствии с целевыми
задачами и потенциалом, заключение стимулирующих контрактов и
переход к эффективным контрактам, совершенствование рейтинговой
системы оценки научно-педагогических работников, обеспечение
профессионального развития и социальной поддержки молодым и
ведущим научно-педагогическим работникам, обеспечение открытого
конкурса на должности научно-педагогических работников;
«Международный стандарт»: развитие системы качества
образования в вузе;
«Исследования и разработки»: внедрение модели «1-2-3»
(1 – лидер с условиями специальной поддержки)+(2 – лаборация или
коллаборация, оформленная в рамках научной школы, центр научно-
административной
проектной
логистики)+(3 – публикационная
активность, направленная на ведущие журналы по отраслям,
грантовая активность, внедрение в конкретных образовательных
проектах в средней школе и дошкольных учреждениях). Для всех
категорий научно-педагогических работников научные достижения
учитываются в рейтинге. Для ведущих научно-педагогических
работников создаются эксклюзивные условия «распахнутых научно-
проектных окон»;
«Вуз социальных инициатив»: реформация совета
обучающихся, ориентация студентов на научно-проектную и
социально значимую деятельность, рейтинг студентов, развитие
электронной среды;
«Попечительство»:
совет
директоров,
эндаумент,
долгосрочное инвестирование в «Открытое педагогическое
образование будущего»;
«Управленческий учет»: принятие управленческих решений
в режиме онлайн, обеспечение финансовой устойчивости вуза.
Система стратегических инициатив имеет три стадии реализации:
обоснование и разработка проектной модели и запуск
пилотов (2013 – 2014 гг.);