50
«Партнерство без границ»: системные договорные
отношения с ведущими региональными и зарубежными партнерами
ради новой модели практик, опережающего трудоустройства,
проектной деятельности и научно-исследовательской деятельности,
ассоциативные сетевые отношения в рамках реализации основных
профессиональных образовательных программ с вузами в других
регионах, трансгосударственные и трансобразовательные ассоциации
ради экспорта педагогического образования и реализации модели
«другого диплома», создание педагогического холдинга: открытое,
распределенное педагогическое образование, эволюция региональной
системы образования в «топ-кластерную» модель, включающую всю
совокупность вузов, ведущих школ, дошкольных центров и
«многофункциональных образовательных комплексов»;
«УМО»: региональное учебно-методическое объединение по
педагогическому образованию: система экспертных площадок для
взаимообмена лучшими практиками на основе постоянно
действующего образовательно-логистического портала, анализ
кадровых потребностей, обеспечение профессионального развития
партнеров, создание выделенного профессионального сообщества для
обеспечения независимой аккредитации и функционирования
региональной системы оценки качества, система рекрутирования
лучших кадров преподавателей, студентов, выпускников, аутсорсинг
образовательных программ;
«Клинические
Базы
Практик»:
изменение
модели
педагогических и производственных практик, создание сети «учебных
школ-тренажеров», создание системы «интегративных практик»,
изменение формата взаимодействия «учитель – вуз», «учитель –
ученик – студент»;
«Педагог будущего»: встраивание системы перспективных
надпредметных компетенций в подготовку бакалавров и магистров,
изменение структуры и содержания основных профессиональных
образовательных программ, индивидуальные профессиональные
траектории и групповые образовательные маршруты, замена
дипломной работы для бакалавра совместным проектом,
сопровождаемым рефлексией и экспертной оценкой;