Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  52 / 206 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 52 / 206 Next Page
Page Background

50

«Партнерство без границ»: системные договорные

отношения с ведущими региональными и зарубежными партнерами

ради новой модели практик, опережающего трудоустройства,

проектной деятельности и научно-исследовательской деятельности,

ассоциативные сетевые отношения в рамках реализации основных

профессиональных образовательных программ с вузами в других

регионах, трансгосударственные и трансобразовательные ассоциации

ради экспорта педагогического образования и реализации модели

«другого диплома», создание педагогического холдинга: открытое,

распределенное педагогическое образование, эволюция региональной

системы образования в «топ-кластерную» модель, включающую всю

совокупность вузов, ведущих школ, дошкольных центров и

«многофункциональных образовательных комплексов»;

«УМО»: региональное учебно-методическое объединение по

педагогическому образованию: система экспертных площадок для

взаимообмена лучшими практиками на основе постоянно

действующего образовательно-логистического портала, анализ

кадровых потребностей, обеспечение профессионального развития

партнеров, создание выделенного профессионального сообщества для

обеспечения независимой аккредитации и функционирования

региональной системы оценки качества, система рекрутирования

лучших кадров преподавателей, студентов, выпускников, аутсорсинг

образовательных программ;

«Клинические

Базы

Практик»:

изменение

модели

педагогических и производственных практик, создание сети «учебных

школ-тренажеров», создание системы «интегративных практик»,

изменение формата взаимодействия «учитель – вуз», «учитель –

ученик – студент»;

«Педагог будущего»: встраивание системы перспективных

надпредметных компетенций в подготовку бакалавров и магистров,

изменение структуры и содержания основных профессиональных

образовательных программ, индивидуальные профессиональные

траектории и групповые образовательные маршруты, замена

дипломной работы для бакалавра совместным проектом,

сопровождаемым рефлексией и экспертной оценкой;