166 / 216
164
Рисунок 12 –
Образец кластера
С целью развития способов коммуникативной деятельности при ра-
боте с различными видами информации предлагается использовать порт-
фолио. Фиксируя личные достижения, портфолио знакомит с итогами
учебной деятельности обучающихся, которые могут использоваться
для демонстрации, анализа и оценки образовательных результатов.
Функции портфолио: мотивационная, целеполагание, содержатель-
ная, развивающая, диагностическая, рейтинговая (А.П. Чернявская). Суще-
ствуют различные подходы к классификации портфолио, их обобщенный
вариант представлен на рисунке 13.
Чрезвычайные ситуации
техногенного характера
Основные причины
чрезвычайных ситуаций
Транспортные
аварии
Пожары и
взрывы
Аварии с
выбросами
?
Химически
опасных
веществ
Радиоак-
тивных
веществ
Биологиче-
ски опасных
веществ
Классы
опасности
веществ
?
?
?
Действия при химической аварии
При движении по за-
раженной местности
Действия до
аварии
Действия во
время аварии
Действия после
аварии
?
?