Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  194 / 216 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 194 / 216 Next Page
Page Background

192

тия: социологический аспект // Вестник Московск. ун-та. Сер. 7 «Философия».

1996. №1. С.3-14.

76. Глебова Н.А. Социальное взаимодействие как фактор развития коммуника-

тивной компетентности студентов педагогического вуза // Наука образования:

сборник научных статей. Омск: ОмГПУ, 2004. Вып. 22. С. 334-340.

77. Головачев М.В. Дидактические основы и конструирование учебного курса

«Безопасность жизнедеятельности» в системе профессиональной подготовки

учителя. Н.Новгород: НГПУ, 2004. 107 с.

78. Голуб Г.Б., Чуракова О.В. Попытка определения компетенции как образова-

тельного результата // Современные подходы к компетентностно-

ориентированному образованию: материалы семинара / под ред.

А.В. Великановой. Самара: Профи, 2001. 60 с.

79. Гончарова Н.Л. Категории «компетентность» и «компетенция» в современ-

ной образовательной парадигме [Электронный ресурс] // Сборник научных тру-

дов СевКавГТУ. Серия «Гуманитарные науки». 2007. №5. URL:

http://www.ncstu.ru

(дата обращения: 10.07.2013).

80. Горина Л.Н. Многоуровневая педагогическая система формирования культу-

ры безопасности жизнедеятельности человека на основе изоморфизма и гомо-

морфизма: дис. … д-ра пед. наук: 13.00.08. Тольятти, 2002. 443 с.

81. Гузеев В.В. Планирование результатов образования и образовательная тех-

нология. М.: Народное образование, 2001. 240 с.

82. Давыдов Ю.С. Болонский процесс и российские реалии. М.:МПСИ, 2004.

132 с.

83. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении: логико-психологические про-

блемы построения учебных предметов. М.: Педагогическое общество России,

2000. 480 с.

84. Данилов А.М. Процесс обучения в советской школе. М.: Педагогика, 1960.

275 с.

85. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С., Рейф И.Е. Перед главным вызовом ци-

вилизации. М.: ИНФРА-М, 2005. 224 с.

86. Дахин А.Н. Педагогика компетентности // Школьные технологии. 2012. №6.

С. 67-77.

87. Делор Ж. Образование: необходимая утопия // Педагогика. 1998. №5. С. 32-

47.

88. Диалог в обучающей системе / под ред. А.А.Стагния. М.: Просвещение, 1989.

84 с.

89. Диалог

культур

[Электронный

ресурс].

URL:

http://www.psyvision.ru/statii/int/484-int

90. Доблаев Л.П. Логико-психологический анализ текста (на материале школь-

ных учебников). Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1969. 171 с.

91. Дрейер О.К., Лось В.А. Экология и устойчивое развитие. М.:УРАО, 1997.

224с.

92. Емельянов Ю.Н. Обучение паритетному диалогу: учебное пособие. Л.: ЛГУ,

1991. 106 с.

93. Емельянов Ю.Н. Теория формирования и практика совершенствования ком-

муникативной компетентности: автореф. дис. … д-ра псих. наук. Л., 1991. 38 с.