Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  201 / 216 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 201 / 216 Next Page
Page Background

199

211. Михайлов А.А. Программа дисциплины «Теория и методика обучения без-

опасности жизнедеятельности» // ОБЖ. Основы безопасности жизнедеятельно-

сти. 2006. №8. С. 27-33.

212. Михайлов Л.А. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельно-

сти: учебное пособие. М.: Академия, 2009. 288 с.

213. Моисеев Н.Н. Быть или не быть человечеству? М.: ГУП ИПК «Ульяновский

Дом печати», 1999. 288 с.

214. Моисеев Н.Н. Цивилизация на переломе. Пути России. М.: РИЦ ИСПИ,

1996. 167 с.

215. Мосина С.В. Формирование коммуникативных навыков в процессе

кологического воспитания в детских оздоровительных лагерях [Электронный ресурс]

// Ярославский педагогический вестник. 2012. №1.

Т.II

(психолого-педагогические

науки). URL:

vestnik.yspu.org/releases/2012_1pp/09/pdf

(дата обращения: 02.03.2014).

216. Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания школьников. М.: Педагогика,

1984. 112 с.

217. Мясищев В.Н. Основные проблемы и современное состояние психологии

отношений человека // Психологическая наука в СССР. М., 1960. С. 78.

218. Наше общее будущее. Доклад Международной комиссии по окружающей

среде и развитию (МКОСР) / перевод с английского; под редакцией С.А. Евтеева

и Р.А. Перелета. М.: Прогресс, 1989. 374 с.

219. Никандров В.В. Методологические основы психологии. СПб.: Речь, 2008.

235 с.

220. Никитина Н.Н., Железнякова О.М., Петухов М.А. Основы профессиональ-

но-педагогической деятельности: учебное пособие для студ. ср. проф. образ. М.,

2002.

221. Николина В.В. Динамические изменения в мире и их влияние на жизненное

самоопределение молодежи // Сборник материалов конференции «Жизненное

самоопределение детей и молодежи в современном обществе». Н. Новгород,

2009. С. 5-11.

222. Новиков А.М. Постиндустриальное образование: Публицистическая поле-

мическая монография. М.: Эгвес, 2008. 136с.

223. Новиков А.М. Методология учебной деятельности. М.: Эгвес, 2005. 176 с.

224. Новиков А.М. Постиндустриальное общество. М.: Эгвес, 2008. 136 с.

225. Новиков А.М. Профессиональное образование в России. М.: ИЦП НПО

РАО, 1997. С. 148.

226. Новиков Д.А. Закономерности итеративного научения. М.: Ин-т проблем

управления РАН, 1998. 77 с.

227. Новиков Д.А. Статистические методы в педагогических исследованиях: ти-

повые случаи. М.:ПЗ-Пресс, 2004. 67 с.

228. Новиков Д.А., Новиков А.М. Обучение основам методологии // Педагогика.

2009. №7. С.11-17.

229. Новые педагогические и информационные технологии в системе образова-

ния: учебное пособие / Е.С. Полат, М.Ю. Бухарина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров;

под ред. Е.С. Полат. М.: Академия, 2001. 272 с.

230. Ноэль-Цигульская Т.Ф. О критическом мышлении [Электронный ресурс].

URL: /

/http://zhurnal.lib.ru/c/cigulxskaja_t_f/criticalthink.shtml