199
211. Михайлов А.А. Программа дисциплины «Теория и методика обучения без-
опасности жизнедеятельности» // ОБЖ. Основы безопасности жизнедеятельно-
сти. 2006. №8. С. 27-33.
212. Михайлов Л.А. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельно-
сти: учебное пособие. М.: Академия, 2009. 288 с.
213. Моисеев Н.Н. Быть или не быть человечеству? М.: ГУП ИПК «Ульяновский
Дом печати», 1999. 288 с.
214. Моисеев Н.Н. Цивилизация на переломе. Пути России. М.: РИЦ ИСПИ,
1996. 167 с.
215. Мосина С.В. Формирование коммуникативных навыков в процессе
кологического воспитания в детских оздоровительных лагерях [Электронный ресурс]
// Ярославский педагогический вестник. 2012. №1.
Т.II(психолого-педагогические
науки). URL:
vestnik.yspu.org/releases/2012_1pp/09/pdf(дата обращения: 02.03.2014).
216. Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания школьников. М.: Педагогика,
1984. 112 с.
217. Мясищев В.Н. Основные проблемы и современное состояние психологии
отношений человека // Психологическая наука в СССР. М., 1960. С. 78.
218. Наше общее будущее. Доклад Международной комиссии по окружающей
среде и развитию (МКОСР) / перевод с английского; под редакцией С.А. Евтеева
и Р.А. Перелета. М.: Прогресс, 1989. 374 с.
219. Никандров В.В. Методологические основы психологии. СПб.: Речь, 2008.
235 с.
220. Никитина Н.Н., Железнякова О.М., Петухов М.А. Основы профессиональ-
но-педагогической деятельности: учебное пособие для студ. ср. проф. образ. М.,
2002.
221. Николина В.В. Динамические изменения в мире и их влияние на жизненное
самоопределение молодежи // Сборник материалов конференции «Жизненное
самоопределение детей и молодежи в современном обществе». Н. Новгород,
2009. С. 5-11.
222. Новиков А.М. Постиндустриальное образование: Публицистическая поле-
мическая монография. М.: Эгвес, 2008. 136с.
223. Новиков А.М. Методология учебной деятельности. М.: Эгвес, 2005. 176 с.
224. Новиков А.М. Постиндустриальное общество. М.: Эгвес, 2008. 136 с.
225. Новиков А.М. Профессиональное образование в России. М.: ИЦП НПО
РАО, 1997. С. 148.
226. Новиков Д.А. Закономерности итеративного научения. М.: Ин-т проблем
управления РАН, 1998. 77 с.
227. Новиков Д.А. Статистические методы в педагогических исследованиях: ти-
повые случаи. М.:ПЗ-Пресс, 2004. 67 с.
228. Новиков Д.А., Новиков А.М. Обучение основам методологии // Педагогика.
2009. №7. С.11-17.
229. Новые педагогические и информационные технологии в системе образова-
ния: учебное пособие / Е.С. Полат, М.Ю. Бухарина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров;
под ред. Е.С. Полат. М.: Академия, 2001. 272 с.
230. Ноэль-Цигульская Т.Ф. О критическом мышлении [Электронный ресурс].
URL: /
/http://zhurnal.lib.ru/c/cigulxskaja_t_f/criticalthink.shtml