Модернизация педагогического образования в контексте глобальной образовательной повестке

166 / 482

164
Нижегородской области более 30-ти IT-проектов на платформе 1С:Предприятие. Ежегодно
студенты НГПУ выставляют свои работы на всероссийском конкурсе дипломных проектов с
использованием программных продуктов 1С:Предприятие. Имеются проекты, отмеченные
сертификатами ЗАО "1С".
Используются различные формы сетевого взаимодействия НГПУ и IT-компаний-
партнеров «1С»:
− мастер-классы специалистов IT-компаний;
− стажировки студентов в партнерских организациях "1С";
− дни карьеры;
− производственная практика в Нижегородских IT-компаниях: «Первый бит»
, «Апрель софт» , «1С-Рарус»
и др.
Сетевое взаимодействие в НГПУ обеспечивает IT-бизнес профессиональными
кадрами, востребованными на рынке труда. Количество вакансий по г. Н.Новгороду для
разработчиков приложений на языке "1С" составляет около 15% от общего числа
предложений о трудоустройстве IT-специалистов (по данным известного рекрутингового
портала в 2015г.). Организации сетевого взаимодействия вузов является
необходимым условием эффективной реализации образовательных программ
профессиональной подготовки специалистов.
ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГОВ
ШКОЛ В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ "ПЕДВУЗ-ШКОЛА"
Лебедева И.В., кандидат педагогических наук, доцент,
Нижегородский государственный
педагогический университет им. К.Минина
Аннотация. В статье раскрываются возможности сетевого взаимодействия «педвуз-
школа», выделяются принципы его организации; проблемы, связанные с развитием
инновационного мышления учительства и создания инновационной среды в школе.
Приведены результаты первичного обследования учителей школы №123 г. Нижнего
Новгорода в контексте деятельности педагогической лаборатории, созданной на базе школы
кафедрой общей и социальной педагогики НГПУ им.К.Минина.
Ключевые слова: сетевое взаимодействие, инновационная компетентность,
инновационная среда, инновационная деятельность, управление инновационными
процессами, инновационные барьеры
POSSIBILITIES OF DEVELOPMENT OF INNOVATIVE COMPETENCE OF
TEACHERS OF SCHOOLS IN THE CONDITIONS OF NETWORK INTERACTION
"TEACHER TRAINING UNIVERSITY SCHOOL"
Lebedeva I.V., Ph.D., assistant professor,
Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University
Annotation. In article possibilities of network interaction "teacher training University
school" reveal, the principles of its organization are allocated; the problems connected with
development of innovative thinking of a teaching and creation of the innovative environment at
school. Results of primary inspection of teachers of school No. 123 of of Nizhny Novgorod in the
context of activity of the pedagogical laboratory created on the basis of school by department of the
general and social pedagogics of Minin Nizhniy Novgorod State Pedagogical University (Minin
University)