Модернизация педагогического образования в контексте глобальной образовательной повестке

170

использованием навыков лидерского поведения. Рабочим языком образовательной

программы является английский язык.

Практика реализации международных виртуальных образовательных проектов,

позволяет выйти на качественно новый уровень организации учебного процесса. Происходит

создание обогащенного образовательного пространства, что обеспечивает университету

опыт реального межкультурного взаимодействия и формирует у студентов важные

компетенции

Важно, что такой подход к созданию образовательной среды направлен на

стимулирование международного сотрудничества посредством использования Интернет-

технологий с целью обеспечения доверия, дружбы и будущих возможностей для научного

сотрудничества представителей разных культур.

Список литературы

Глобальные партнеры в образовании (Global Partners in Education) -

Режим

доступа:

Крылова С.Г. Образовательный потенциал межкультурного взаимодействия

Педагогическое образование в России. 2013, №4. С. 19-25.

Макурова Е.В., Руденко Н.С. Виртуальная образовательная среда как условие

развития межкультурной компетентности // Педагогическое образование в России. 2012,

№ 6. С. 120-123.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ WEB СЕРВИСОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ СЕТЕВОГО

ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВУЗА

Огурцова Е.Ю., кандидат педагогических наук, доцент,

Шуйский филиал Ивановского государственного

Университета

Аннотация. В статье рассматриваются возможности использования социальных сетей,

вебинаров, электронных сервисов, расположенных на сайте вуза для организации

взаимодействия участников образовательного процесса.

Ключевые слова: образовательный процесс, высшая школа, сетевое взаимодействие,

Web сервисы, вебинар, социальные сети.

USE OF WEB SERVICES FOR NETWORKING PARTICIPANTS

IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF HIGH SCHOOL

Ogurtsova E.Y., Ph.D., assistant professor,

Shumsky branch of Ivanovo State University

Annotation. The article examines the possibility of using social networks, webinars, e-

services, located on the site of the university for the organization of interaction of participants of the

educational process

Keywords: educational process, high school, networking, Web services, webinars, social

networking.

Внедрение информационно-коммуникационных технологий способствует изменениям

в жизни вуза, отражается на образовательном процессе и обозначает новые реалии в

деятельности преподавателей высшей школы. В современных условиях важно учитывать

новые ориентиры в ходе построения процесса обучения, поскольку преподаватель

взаимодействует со студентами, которые являются активными пользователями сети

Интернет. Это новое поколение, которое рассматривает Интернет как одну из привычных