256 / 482
254
Рисунок 1 – Модуль 2 (Модели представления знаний)
Практические работы представлены, как правило, двумя электронными ресурсами:
Заданием, где описана инструкция по выполнению и отправке задания на проверку, и
Файлом (в формате PDF или Word), где дан текст задания. Обучающийся всегда в курсе
наступающих событий: предстоящего или завершающегося тестирования, практических или
контрольных работ благодаря боковой ленте, на которой эти события представлены. Кроме
того, студент всегда может обратиться к индивидуальному рейтинг-плану, где представлены
все задания и тесты, сроки их выполнения и рейтинговая оценка, или электронному журналу
(рисунок 2), в котором отражены набранные обучающимся баллы на момент представления
журнала в среде Moodle.
Рисунок 2 – Фрагмент электронного журнала группы
Как показала практика работы, при таком подходе мотивация обучающихся
повышается, они осведомлены о правилах и сроках обучения, им предоставлены все
материалы для изучения дисциплины, большинство студентов выполняют задания в
установленные сроки, стремятся получить высший балл. Средний балл при тематическом
тестировании (3 попытки – средняя оценка), как правило, приближается к высшей оценке,
что показывает заинтересованность обучающихся в успехе.
Связующим звеном трех ЭУМКД стала курсовая работа, которая в соответствии с
учебным планом выполняется в седьмом семестре. Благодаря включению в ЭУМКД (7
семестр) модуля «Курсовая работа» (рисунок 3) большинство студентов не только
планомерно работают над курсовой работой, но и стараются опередить события, и к