382 / 482
380
На сегодняшний день специализированные образовательные услуги для инвалидов по
зрению, направленные на освоение компьютерной грамотности и получение навыков
применения компьютерных технологий как средства компенсации нарушений зрения при
работе с информацией, развиты в нашей стране очень слабо. Важнейшей причиной этого мы
считаем острый недостаток квалифицированных преподавательских кадров. Для
качественного обучения инвалидов по зрению использованию компьютерных
тифлотехнологий, необходимо не только иметь соответствующие знания по общим вопросам
информационных технологий и глубокое представление о компьютерной тифлоспецифике,
но и уметь работать с этой специфичной аудиторией. Между тем, регулярная подготовка
специалистов, сочетающих знания в области тифлопедагогики и компьютерных
тифлотехнологий, в России до сих пор не организована. Нерешённость проблемы кадрового
обеспечения тифлокомпьютеризации влечёт за собой неразработанность методической базы
обучения незрячих и слабовидящих пользователей.
В 2014 г. в ННГУ им. Н.И. Лобачевского разработан специальный курс
«Преподавание компьютерных тифлотехнологий» (объём 72 часа). Его цель - подготовка
преподавателей для обучения незрячих и слабовидящих пользователей ПК, включающая
формирование у слушателей представлений о специфике и общих приёмах работы на ПК при
помощи компьютерных тифлосредств, а также о специфике учебной работы с данной
целевой аудиторией.
Курс разработан на основе многолетнего опыта тифлоинформационного центра
ННГУ по поддержке образовательного процесса студентов, инвалидов по зрению, и
обучению незрячих и слабовидящих пользователей ПК [3].В нём рассматривается рабочий
процесс пользователей с глубокими нарушениями зрения в среде Windows7 на основе
невизуального интерфейса, обеспечиваемого программой экранного доступа JAWS 14
компании FreedomScientific (США) с российской локализацией ООО «Элита групп» [4].
Курс может использоваться для повышения квалификации специалистов различных
образовательных и реабилитационных учреждений, ведущих обучение инвалидов по зрению
компьютерным технологиям. Основу для его освоения составляют общие знания по
информатике (в объёме школьного курса) и навыки работы на ПК в среде MSWindows 7 на
уровне уверенного пользователя.
Курс реализован в системе дистанционного обучения ННГУ. Материал представлен в
форме лекций, сгруппированных в шесть модулей, для контроля освоения материала в
каждый модуль включены тесты и практические задания.
1.
Общее представление о порождаемых зрительной недостаточностью
ограничениях, реабилитации, образовании и трудовой деятельности инвалидов по зрению
.
Модуль носит вводный характер, его основное назначение – подготовить обучающихся к
работе с инвалидами по зрению и на основе анализа тифлоспецифики процесса
информационного обмена сформировать адекватное представление о порождаемых
зрительной недостаточностью ограничениях и возможностях их компенсации. В основу
Компьютерных тифлотехнологий положена возможность компенсации зрительной
недостаточности при работе на компьютере посредством замены традиционного визуально
ориентированного компьютерного интерфейса на интерфейс, ориентированный на
имеющиеся у незрячих и слабовидящих каналы восприятия информации (осязание, слух,
остаточное
зрение).
Поэтому
изучение
курса
начинается
с
рассмотрения
психофизиологических механизмов компенсации дефектов зрения, сравнения зрительного,
слухового и осязательного каналов получения информации. Осмысление тифлоспецифики
восприятия послужит при дальнейшем изучении курса фундаментом для выявления