100
Все методы обучения находятся в тесном взаимодействии,
взаимодополняя и обогащая друг друга.
Средства обучения представляют собой разнообразный спектр
предметов естественной природы, а также искусственно созданные
человеком материальные объекты, несущие учебную информацию,
используемые в учебно-воспитательном процессе в качестве инструмента
деятельности педагога и учащегося для достижения целей обучения,
воспитания и развития.
Используя классификацию средств обучения, предложенную
С.Г. Шаповаленко, выделим наиболее значимые для осуществления
процесса подготовки рабочих в учебном заведении.
В первую группу средств входят натуральные объекты, выражающие
типичные признаки, необходимые для раскрытия содержания изучаемых
знаний, умений, навыков.
Современный процесс подготовки рабочих не может обойтись без
средств обучения, представляющих описание предметов и явлений
объективной действительности целевыми средствами; особую значимость
при организации подготовки рабочих имеют учебники и учебные пособия,
практикумы, инструкции для самостоятельных работ (теоретических,
практических, лабораторных), дидактические материалы различного
назначения (обучающие модули, инструкционно-технологические карты,
схемы, таблицы и др.).
Важное место занимают технические средства обучения, так как
обеспечивают
наглядность,
информативность,
компенсаторность,
негативность.
Среди технических средств обучения отметим группы средств,
позволяющих имитировать производственные условия в учебно-
производственном процессе — тренажеры. Они позволяют повысить
эффективность формирования у учащихся производственных умений и
навыков управления технологическими процессами, способность
определять причины неисправностей, отрабатывать и выполнять сложные
рабочие операции.
В
процессе
профессиональной
подготовки
обязательным
компонентом
выступают
лабораторно-практические
занятия,
обеспечивающие взаимосвязь теоретического и производственного
обучения. На лабораторно-практических занятиях осуществляется не
только практикование занятий, но и формируются производственные,