142 / 172
140
Таблица 7 — Этапы процесса подготовки педагогов профессионального
обучения к инновационной деятельности
Характеристика этапов
Организационные формы
1. Мотивационно-целевой этап
1)
исследование профессиональной деятельности педагогов
профессионального обучения, перспектив развития
профессионально-педагогического образования;
2)
определение особенностей инновационной деятельности
педагогов профессионального обучения;
3)
определение функции инновационной деятельности в
целостной системе профессионально-педагогической
деятельности педагогов профессионального обучения;
4)
разработка структуры инновационной деятельности,
определяющей цели профессиональной подготовки будущих
педагогов профессионального обучения — готовность к
инновационной деятельности педагогов профессионального
обучения
проблемная лекция,
проблемный семинар,
экскурсия, творческие
практические занятия,
ознакомление с
производственными,
организационно-
управленческими,
экономическими инновациями,
научно-практические
конференции по проблемам
инноватики
2. Познавательно-информационный этап
1) понимание сущности инноваций, новшеств, инновационных
процессов в профессионально-педагогическом образовании;
2) определение особенностей инновационно-педагогической,
инновационно-технической и инновационно-
производственной деятельности;
3) разработка авторского курса «Инновационная деятельность
педагогов профессионального обучения»
проблемная лекция,
проблемный семинар,
самостоятельные научно-
исследовательские и
профессионально-творческие
работы, привлечение
специалистов-практиков
3. Операционно-деятельностный этап
1)
формирование умений инновационно-педагогической
деятельности;
2)
формирование умений инновационно-технической
деятельности;
3)
формирование умений инновационно-производственной
деятельности;
4)
формирование умений инновационной профессионально-
педагогической деятельности
профессионально-творческие
работы, научно-
исследовательская, научно-
практическая работа в научно-
образовательных центрах и
лабораториях, деловые игры,
педагогическое и
профессиональное
проектирование