73 / 186
71
задний план теоретические вопросы, в том числе проблему культурного
измерения персональной памяти
212
. Memory studies же не только активно
работают с более широким кругом источников: письменными (прежде
всего,
мемуарного
характера),
мемориалами;
фотографиями,
произведениями искусства, материальными объектами и т.д.,
213
– но и
возвращают внимание к социально-культурным механизмам и практикам
коммеморации
214
.
Отличаются и их «медийные» приоритеты: если устная история
оказалась неразрывно связана с появлением магнитофонной и CD-
записи
215
, то memory studies в 1990-2000-е гг. ориентируются, несомненно,
на «культурный бум», связанный с доступностью видео и компьютерных
сетей. В обоих случаях принципиальная смена медиума предполагала
огромные изменения в методологии исследования, масштабы которых,
возможно, всё еще трудно осознать и верифицировать.
С этими различиями связана и специфика работы с категориальным
аппаратом. Устная история от персонального свидетельства и опыта
212
Вместо анализа этого теоретического измерения чаще всего речь идет о вопросах
методики проведения исследования, и лишь в некоторых случаях оно становится
предметом самостоятельного анализа. Например, см.:
Passerini L.
Work Ideology and
Consensus under Italian Fascism // The Oral History Reader / Ed. by R. Perks. 1998. Р. 53-62.
Л. Пассерини, в частности, подчеркивает: «<…> Материал устной истории включает не
только высказывания фактического характера (прямую наррацию), но и разнообразные
репрезентации культуры – память, идеологии и подсознательные желания». Ibid. P. 54.
213
См., например:
Hirsch M.
Family Frames: Photography, Narrative, and Postmemory.
Cambridge, MA: Harvard College, 1997.
Sturken M
. Tangled Memories: The Vietnam War,
the AIDS Epidemic, and the Politics of Remembering. Berkley: University of California
Press, 1999;
Sturken M.
Tourists of History: Memory, Consumerism, and Kitsch in American
Culture.
Durham, London: Duke University Press, 2007; Visual Culture and the Holocaust /
Ed. by B. Zelizer. London: The Athlone Press, 2001; etc.
214
Например, устная история войны США во Вьетнаме предполагает сбор (и
последующий анализ) свидетельств ветеранов о своем боевом опыте: Haunters and
Shooters: An Oral History of the U.S. Navy SEALS in Vietnam / Ed. by B. Fawcett. Harper
Collins, 2005. Исследования памяти же рассматривают скорее полемику вокруг
мемориала ветеранам Вьетнама, появившуюся практику оставлять около него разные
личные вещи и символы памяти и т.д.
Doss E.
The Emotional Life of Contemporary Public
Memorials. Amsterdam: Amsterdam University Press, 2008.
215
Как справедливо отмечает профессор Д. Сайп из Филадельфии, «профессия
историка всегда была неразрывно связана с текстом (записанным словом) как
медиумом. Письмо и история были синонимами, о чем свидетельствует само слово
‘историография’».
Sipe D.
The Future of Oral History and Moving Images // Oral History
Reader / Ed. by I.R. Perks, A. Thomson. N.Y.: Routledge, 1998. Р. 379. См. также:
Thomas S
. Private Memory in a Public Space: Oral History and Museums // Oral History and
Public Memories / Ed. by P. Hamilton, L. Shopes. Philadelphia: Temple University Press,
2008. P. 89.