Table of Contents Table of Contents
Previous Page  19 / 396 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 19 / 396 Next Page
Page Background

17

качеств у молодого поколения как самостоятельность, ответственность,

инициатива, творчество. Зеркальным эффектом можно считать усугубление

консервативных

настроений

старшего

поколения,

формирование

невосприимчивости к новому, снижение ценности «сегодняшнего дня»,

прогностический пессимизм, отрицание концепции управления будущим.

Мы даём возможность развиваться вместе. Мы не ставим задачу создать

для него доминирующий образ взрослости или доминирующий образ практик,

которыми бы он должен заниматься. При небольшом воображении

значительная часть людей так и работает с детством на самом деле. Потому тот

вариант, когда мы говорим, что мы тоталитарны в своих этических практиках

крайне трудозатратен. Далеко не у каждого родителя хватит сил

придерживаться выбранных практик до 10 – 12 лет. А дальше всё пойдет, как

пойдет, но именно к этому времени необходима сформированная

конвенциональность.

Третий тип – самый сложный вариант, с которым мы пытаемся работать,

когда мы говорим, что это не просто дети, которые готовы занять свою точку

зрения, а дети, которые готовы выработать пространство обзора и сделать уже

сейчас самостоятельно то, что делали взрослые за последние двадцать лет. То

есть именно эти точки обзора и точки зрения позволяют найти правильное

решение гораздо быстрее – время сжимается. Есть два слова, которые

употребляет Эсхил и Эврипид: эмпалагма – сжатие порождающее, когда

возникает новое и амфиптюхэ – сжатие фиксирующее.

“Сжатие” не означает,

что время стало коротким, на самом деле время сжалось. Есть и значение в

греческом языке, обозначающее состояние, когда зверь сжимается перед

прыжком. Здесь также время сжимается. Это очень образно показано в

переживаниях героя братьев Стругацких в “Хромой судьбе”: “Тут он

содрогнулся, представив себе, какую огромную мыслительную работу должны

были проделать эти птенцы, чтобы совершенно самостоятельно прийти к

выводам, к которым взрослые приходят, ободрав с себя всю шкуру, обратив

душу в развалины, исковеркав свою жизнь и множество соседних жизней… да

и то не все, а только некоторые...”

24

(Аркадий и Борис Стругацкие).

Умение или интуитивная способность сжать время развития для того,

чтобы найти свою точку зрения – это глубокая сущностная философская

24

Аркадий и Борис Стругацкие. Хромая судьба. 1967-1982.