Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  59 / 248 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 59 / 248 Next Page
Page Background

57

контролируют свою игровую активность, способны спланировать

окончание сеанса игры за компьютером, редко играют и думают об игре.

2.

Компенсаторный

уровень

(коэффициент

игровой

компьютерной зависимости от 15 до 24 баллов). Игра является важной

частью в жизни подростка. Его внимание сфокусировано на определенных

видах компьютерных игр, но при этом он не теряет контроль над частотой

игровых сеансов и временными затратами на игру. Компьютерная игра

играет роль компенсаторных функций.

3.

Зависимый уровень (коэффициент игровой компьютерной

зависимости от 25 до 37 баллов). Компьютерная игра занимает все

свободное время. Подросток думает о компьютерной игре, о достигнутых

результатах, стремится повысить уровень этих результатов. Можно

предположить наличие проблем в связи с патологическим пристрастием

к компьютерным играм, разрешение которых возможно с помощью

специалиста.

Ретестовая надежность (стабильность) выявлялась по коэффициенту

стабильности теста с использованием метода «тест-ретест», проведенного

с промежутком в 1 месяц. Надежность проверялась с использованием

двухвыборочного t-критерия Стьюдента для зависимых выборок.

В таблице 3.1 приведены показатели надежности опросника «Уровень

игровой компьютерной зависимости».

Таблица 3.1 –

Характеристики надежности опросника «Уровень игровой

компьютерной зависимости»

Показатели

Иэ

Ис

Иц

Ир

Ип

Стабильность

0,96

0,94

0,96

0,87

0,90

Внутренняя согласованность

0,87

0,94

0,90

0,37

0,69

На основании полученных данных можно сделать вывод

о стабильности показателей игровой компьютерной зависимости.

Полученные

результаты

проверки

разработанного

опросника

на надежность свидетельствуют о возможности использования его

не только в исследовательских, но и психодиагностических целях.

Конструктивная валидность шкал опросника демонстрировалась их

связями с такими индивидуально-личностными особенностями личности,

как склонность к риску (СР-2) и волевая саморегуляция (А.В. Зверьков и

Е.В. Эйдман) (таблица 3.2).