45
Создание информационно-образовательной среды вуза на базе паке-
та сервисов Google Apps позволит решить следующие задачи:
–
обеспечение эффективного управления образовательным учрежде-
нием за счет использования современных процедур сбора, анализа, обработ-
ки, хранения и представления информации на основе сервисов Google;
–
организация информационно-методической поддержки образова-
тельного процесса за счет использования преподавателями набора эффектив-
ных, безопасных, бесплатных инструментов из пакета Google Apps;
–
организация сетевой проектной деятельности;
–
повышение сетевой компетентности преподавателей и студентов;
–
активное использование дистанционных образовательных техноло-
гий преподавателями и студентами;
–
создание электронных сетевых портфолио преподавателей и сту-
дентов;
–
формирование сетевого педагогического сообщества.
Перечисленные выше задачи решаются в полном соответствии
с требованиями федеральных государственных образовательных стандар-
тов третьего поколения. Работа в Google Apps обеспечивает быстрый и
удобный доступ к образовательным ресурсам, создает возможности для
сотрудничества преподавателей и студентов. Рассмотрим, как можно ис-
пользовать основные онлайновые сервисы на основе облачных вычисле-
ний, предоставляемые Google, для построения информационно-
образовательной среды вуза (таблица 1).
Таблица 1 –
Возможности сервисов Google для формирования информационно-
образовательной среды вуза
Google-
сервис
Основные возможности
Почта Gmail
Полнофункциональный почтовый клиент с обменом мгновенными
сообщениями, голосовым и видеочатом, а также защитой от спама и
вирусов. Основной особенностью данного почтового сервиса является
мощный алгоритм поиска по почтовой корреспонденции. Студенты и
преподаватели могут использовать персональные настройки, ярлыки и
фильтры. Для разделения информационных потоков можно использо-
вать группы рассылки
Документы
Документы Google представляют собой онлайновый офис, который
включает инструменты для создания текстовых документов, элек-
тронных таблиц, презентаций, рисунков, форм, а также их совместно-
го использования и публикации в Интернете.