51 / 144
49
потребностей регионального рынка труда, требований федеральных орга-
нов исполнительной власти и соответствующих отраслевых требований.
Актуальной является проблема поддержки основной профессиональной
образовательной программы с помощью соответствующего информацион-
ного ресурса, формирование информационно-образовательной среды про-
граммы.
В ходе совместной реализации основной профессиональной образо-
вательной программы преподавателям приходится составлять различные
планы и отчеты, формировать документы, вносить данные в разные базы.
Все это требует согласования действий, общения и сотрудничества. Данная
совместная деятельность может быть развернута только в рамках совре-
менной информационно-образовательной среды основной профессиональ-
ной образовательной программы. Причем эта же среда должна обеспечить
и совместную учебную, исследовательскую, проектную, самостоятельную
деятельность студентов в рамках соответствующей основной профессио-
нальной образовательной программы.
Информационно-образовательная среда основной профессиональной
образовательной программы может быть построена на базе облачных тех-
нологий. Пример описан в [92]. Для сетевого сотрудничества всех препо-
давателей в рамках основной профессиональной образовательной про-
граммы организованы папки с совместным доступом на Google-диске, где
размещаются рабочие программы модулей и дисциплин, фонды оценочных
средств, рейтинг-планы, учебно-методические комплексы, отчеты
по научной деятельности и многое другое.
Заведующий кафедрой и руководитель основной образовательной
программы принимают решение, какой доступ открывать и к каким доку-
ментам. Предоставление коллективного доступа к папкам с учебно-
методическими материалами позволяет реализовать междисциплинарный
подход, организовать взаимооценивание, сотрудничество, обмен педагоги-
ческим опытом, провести внутреннюю экспертизу эффективности основ-
ной профессиональной образовательной программы.
С помощью Google-документов и Google-таблиц можно организовать
совместную деятельность по планированию работы в рамках основной
профессиональной образовательной программы, сбору различных данных,
подготовке отчетов; проводить «мозговые штурмы»; контроль и
мониторинг; Google-формы позволяют организовать различные опросы
мнений, установить быструю обратную связь. Календарь Google – это,