9 / 74
7
Оценочное
средство
Форма
представления
контрольного
мероприятия
Часть 1
.
Методическое
обеспечение: конкретизируются
объекты оценивания; основные
этапы разработки контрольного
мероприятия
Часть 2
.Контрольное
мероприятие (совокупность
заданий, вопросов,
ситуаций)
Часть 3
. Оценочные
компоненты: критерии,
уровни (процедуру) и шкала
оценивания.
Рисунок -1 Описание и структура оценочного средства
Выделенные на рис.1 части формы представления контрольного меро-
приятия будут далее раскрыты на различных примерах во втором разделе ме-
тодического пособия.
В процессе решения задачи по разработке технологии конструирования
оценочных средств для оценки образовательных результатов были выделены ее
основные этапы. Обобщенная схема конструирования оценочного средства
представлена на рисунке 2.
Раскроем далее основные этапы конструирования оценочных средств для
оценки образовательных результатов, иллюстрируя некоторые этапы техноло-
гии на конкретном примере.
Технология разработки ОС для оценивания ОР
1. Выписать из ФГОС компетенции, уровень сформированности кото-
рых подлежит проверке.
Пример
:
ПК-4.
Способность использовать возможности образователь-
ной среды для достижения
личностных,
метапредметных и предметных ре-
зультатов обучения
и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса
средствами преподаваемого учебного предмета
[5].