16
определяет ее. Это переживание, которое возникает при правильных
взаимоотношениях в системе «человек − человек» как проявление
зрелой и здоровой личности.
С одной стороны, характеристиками свободы педагога являются
спонтанность, непредсказуемость, отсутствие давления. С другой сто-
роны, слово «свобода» часто употребляется в контексте «свобода во-
ли», то есть свобода во многом определена волевыми процессами и
ответственностью.
Проявление собственной свободы как спонтанности, непредска-
зуемости только тогда в полном понимании остается свободой, когда
личность берет на себя ответственность не нарушать в этих проявле-
ниях свободу другого. Свобода находится в хрупком балансе Я и
МИР: мир, дающий мне пространство для жизни, и я, ответственно
принимающий это пространство и не вторгающийся в пространство
другой личности.
Таким образом, свобода неотъемлемо связана с темой ответ-
ственности и распоряжения собственной жизнью, с умением быть
предоставленным самому себе.
«Самая главная задача учителя – заложить в сознание детей
вопросы: "Для чего я?", "Зачем нужно все, что я знаю и умею?"»
(О.Ю. Васильева, министр образования и науки Российской Федера-
ции).
Ценность человеческой жизни является одной из приоритетных
для педагога. Условия, в которых протекает жизнедеятельность со-
временного человека, часто по праву называют экстремальными и
стимулирующими развитие стресса. Это приводит к общему сниже-
нию чувства безопасности и защищенности современного человека.
Ситуация угрозы жизни в современном мире все больше становится
привычным атрибутом так называемой мирной жизни. Проблема по-
ведения человека в жизненных ситуациях в последнее время очень ак-
туальна, что объясняется информационной насыщенностью и ускоре-
нием ритма жизни современного человека. Возникло новое общество,
которое предъявляет к человеку новые требования. Ответственность
за свою жизнь, за ее успешность ложится на самого человека. В
школьном возрасте проблемы поиска смысла жизни и жизненных
ориентиров становятся наиболее актуальными. Порой обучающиеся