71 / 206
69
деятельности, тогда как место способностей в структуре личности
устанавливается в теории личности.
Соответственно
способности
определяются
как свойства
(или
совокупность свойств) личности,
влияющие на эффективность дея-
тельности
. Это общее определение применяется уже несколько деся-
тилетий. Некоторые изменения касаются истолкования свойств лич-
ности, входящих в состав способностей. Остается актуальным вопрос
о том, какие
свойства личности или ее особенности следует вклю-
чать в способности.
Анализируя
психологические
особенности
человека,
В.Н. Мясищев и А.Г. Ковалев пришли к выводу, что под
способно-
стями
надо понимать
ансамбль свойств, необходимых для успешной
деятельности
, включая систему
личностных отношений, а также
эмоциональные и волевые особенности
человека
1
. Критики личност-
ного подхода к определению этого понятия отмечают, что при рас-
смотрении способностей речь, скорее, должна идти не о структуре
личности в целом, а о подструктурах (блоках), которые при выполне-
нии какой-либо деятельности объединяются в функциональную си-
стему. Тогда становится возможным решать вопрос о способностях и
одаренности с позиций системного подхода, как это сделано в работах
В.Д. Шадрикова
2
. В теории В.Д. Шадрикова способности рассматри-
ваются в трех аспектах – как способности индивида, субъекта дея-
тельности и личности. Способности субъекта деятельности формиру-
ются на основе способностей индивида, которые представляют биоло-
гическую организацию человека и выполняют познавательную и
адаптивную функции. В процессе деятельности человек отбирает при-
емы переработки информации и осваивает новые приемы (интеллек-
туальные операции), необходимые для повышения эффективности
выполняемой деятельности. Происходит приспособление операцион-
ных механизмов к содержанию деятельности, что обеспечивает усло-
вия трансформации общих способностей в специальные. Способности
личности, по мнению В.Д. Шадрикова, базируются на способностях
субъекта деятельности и индивида и предполагают включенность
1
Ковалев А.Г., Мясищев В.Н. Психологические особенности человека. Ленинград: Издательство
Ленинградского университета, 1960. Т. 2. 302 с.
2
Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М.: Наука, 1982. 185 с.