115 / 224
113
Таблица 8 –
Тематический план обучающего курса «Проектирование индивиду-
ального образовательного маршрута внеучебной деятельности студентов»
№
Тема
Форма
Часы
1.
Сущность индивидуального образовательного маршрута
внеучебной деятельности
Лекция
4
2.
Основы проектирования индивидуального образователь-
ного маршрута
Лекция
6
3.
Проектирование индивидуального образовательного
маршрута внеучебной деятельности
Практикум
4
4.
Разработка и проектирование векторов индивидуального
образовательного маршрута внеучебной деятельности
Практикум
6
5.
Духовно-нравственные ценности в воспитании будущего
педагога
Лекция
4
6.
Философские основы духовно-нравственных ценностей
Лекция
2
7.
Психолого-педагогические основы духовно-нравственных
ценностей
Лекция
2
8.
Аксиологическая онтология индивидуального образова-
тельного маршрута: базовые духовно-нравственные цен-
ности
Семинар
2
9.
Технология проектирования индивидуального образова-
тельного маршрута внеучебной деятельности
Семинар
6
10.
Событийный подход в проектировании индивидуального
образовательного маршрута внеучебной деятельности
Лекция
2
11. Системно-графовый подход в проектировании индивиду-
ального образовательного маршрута внеучебной деятель-
ности
Лекция
4
12.
Аксиологический подход в проектировании индивидуаль-
ного образовательного маршрута внеучебной деятельности
Лекция
4
13.
Построение графа индивидуального образовательного
маршрута внеучебной деятельности по формированию ду-
ховно-нравственных ценностей
Практикум
4
14.
Проектирование событийной карты возможностей воспи-
тательного пространства образовательной организации
Семинар
4
15.
Проектирование события индивидуального образователь-
ного маршрута внеучебной деятельности
Практикум
4
16.
Технология педагогического сопровождения индивиду-
ального образовательного маршрута внеучебной деятель-
ности студентов
Семинар
6
17.
Разработка и реализация индивидуальной маршрутной
карты студента
Практикум
2
18.
Методы психолого-педагогической диагностики эффек-
тивности индивидуального образовательного маршрута
студента
Семинар
6
Итого: 72 часа
Лекций
Семинаров
Практикумов
28 ч.
24 ч.
20 ч.
В процессе подготовки педагога (куратора, тьютора), организующего
индивидуальный образовательный маршрут внеучебной деятельности,
в рамках обучающего курса использованы учебные пособия [212, 213, 214;