153 / 224
151
БИБЛИОГРАФИЯ
1.
Конституция Российской Федерации / отв. ред. Ю.А. Тихомиров. М:
Юридическая литература, 1994. 133 с.
2.
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». М.:
Норматика, 2013. 128с.
3.
Государственная программа Российской Федерации «Развитие образо-
вания» на 2013-2020 годы (утв. распоряжением Правительства РФ от 15 мая 2013
г. № 792-р).
4.
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации до 2025 г.
(утверждена распоряжением Правительства РФ от 25 мая 2015 г. №996-р).
5.
Всеобщая декларация добровольцев, принята на 11-м Конгрессе Между-
народной Ассоциации Добровольцев, Париж, 14 сентября 1990 года.
6.
Национальная доктрина образования в Российской Федерации // Учи-
тельская газета. 2000. №43. С.6-7.
7.
Федеральная программа развития образования // Вестник образования.
2000. №12. С.3-70.
8.
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности
гражданина России. М.: Просвещение, 2010. 24 с.
9.
Концепция ФГОС общего образования. М., 2010.
10.
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». М.,
2010.
11.
Национальная стратегия действия в интересах детей на 2012-2017 гг.
12.
Аксенов С.И. Педагогизация детско-взрослого производства в опыте
А.С. Макаренко // Народное образование. 2012. №7. С. 255-258.
13.
Александрова Е.А. Еще раз об индивидуализации старшеклассников //
Воспитательная работа в школе. 2008. №6. С.27-46.
14.
Александрова Е.А. Индивидуализация образования: учиться для себя //
Народное образование. 2008. №7. С.243-250.
15.
Александрова Е.А. Педагогическое сопровождение самоопределения
старших школьников. М.: НИИ школьных технологий, 2010. 336 с.
16.
Амонашвили Ш.А. Созидая Человека. М.: Изд. Дом Ш. Амонашвили,
1993. 94 с.
17.
Анохина Т., Крылова Н. Педагогическая поддержка – иная культура вос-
питания // Народное образование. 1997. №3. С. 108-113.