49
Воспитательное пространство создает условия для возникновения
«квазипространства» – пространства, имитирующего в модельном вариан-
те некие реальные условия жизни или труда (волонтерские организации,
трудовые студенческие коллективы, педагогические, строительные, про-
водниковые отряды и др.). Воспитательное пространство является тем по-
лем, в котором создается и развертывается карта возможностей образова-
тельной организации.