Модернизация педагогического образования в контексте глобальной образовательной повестке

356

обучения химии на тему «Аммиак и его свойства», проводимого для студентов НГПУ

им. К. Минина, в статье показано, что подобные мероприятия важны для приобретения

бакалаврами профессиональных компетенций. Подчеркнуто, что проведение занятий по

химии невозможно без соблюдения основных дидактических принципов. Исторически

основным методом и средством изучения данного предмета является химический

эксперимент, но наряду с ним современному учителю доступны новые средства обучения –

электронные образовательные ресурсы (ЭОР), позволяющие изучать абстрактные понятия.

Для наиболее эффективного обучения химии оптимальным является сочетание этих средств

обучения предмету.

Ключевые слова:

химическое образование, мастер-класс по химии, изучение строения

и свойств аммиака, электронные образовательные ресурсы (ЭОР)

EOR AS MEANS OF INNOVATIVE TRAINING OF THE BACHELOR

Kukayev N. A., teacher of chemistry,

School № 60, N. Novgorod

Novik I.R., Ph.D., assistant professor,

Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University

Zhadayev

A.Yu

., senior teacher,

Institute of food technologies and design

Annotation. Changes in society in recent decades require a systematic transformation of the

educational process. New educational standards propose "main area of national development" [2].

New forms, means and technologies of training are necessity. On the example of the master-class at

“Theory and methods of chemistry teaching” on the topic "Ammonia and its properties" for the

students of Minin Nizhny Novgorod Statе Pedagogical University, the article shows that such

events are important for the receive professional competence of the bachelor's. Is stressed, that the

lessons of chemistry are impossible without observance of the basic didactic principles.

Historically, the major method and means of studying this discipline is a chemistry experiment, but

today's affordable new training tools for teachers– electronic educational resources, which allows to

study abstract concepts. For the most effective teaching of chemistry is the optimal combination of

these learning tools.

Keywords: chemical education, a master-class in chemistry, the study of the structure and

properties of ammonia, electronic educational resources

При подготовке компетентного выпускника бакалавриата по направлению подготовки

«Педагогическое образование» [3]актуальны мастер-классы для студентов, организуемые

преподавателями и магистрантами педагогического университета. Это помогает

обучающимся интегрироваться в выбранную профессию, увидеть практическое приложение

изученной теории, познакомиться с требованиями,предъявляемыми к современному

занятию по химии [4].

На 1 этапе подготовки мастер-класса по теме «Аммиак и его свойства» разработан

сценарий в виде

технологической карты

[1]. Она включает

цель

: изучение строения

молекулы аммиака, его физических и химических свойств, роли аммиака в жизни человека и

его применения. Поставленная нами цель раскрывается в ходе реализации следующих

задач

обучающие –

ознакомление с составом и строением молекулы аммиака, его физическими и