Модернизация педагогического образования в контексте глобальной образовательной повестке

455

образовательные технологии, методы и приемы рефлексики и рефлепрактики,

способствующие развитию целеполагания, самоанализа, самооценки, самоконтроля и в

целом развитию личности и творческой индивидуальности обучающихся как субъектов

деятельности.

Список литературы

Дюков, В.М. Роль рефлексивно-деятельностной педагогики в разработке

эффективных путей, средств и возможностей возрождения творческого потенциала

образовательной системы / В.М. Дюков, Г.С. Пьянкова // Образовательная политика. - 2012. -

№ 4.

Пьянкова, Г.С. Рефлексия в структуре интегральной индивидуальности

профессионала / Г.С. Пьянкова; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск,

2013. –320 с.

Пьянкова, Г.С. Развитие профессиональной рефлексии / Г.С. Пьянкова; Краснояр.

гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2014. – 280 с.

Рефлексивная акмеология творческой индивидуальности / А.А. Деркач, И.Н.

Семенов, А. Ф. Балаева. – М.: РАГС, 2005. – 196 с.

Семенов, И.Н. Рефлексивно-психологические аспекты развития профессионального

самоопределения личности / И.Н. Семенов, И.А. Савенкова. // Мир психологии, 2007. -№ 2. –

С. 203-216.

Семенов, И.Н. Рефлексивная психология, акмеология и педагогика как средства

возрождения образовательной системы. / И.Н. Семенов. Пути, средства, возможности

модернизации образовательной системы. Материалы научно-практической конференции 24-

25 апреля 2009 г. – М.: РАО, АПСН, 2009. – С. 338-348.

Степанов, С. Ю. Рефлексивная практика творческого развития человека и

организаций / С.Ю. Степанов. – М.: Наука, 2004. – 174 с.

СИСТЕМА ПРОЕКТИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ

БАКАЛАВРОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ

ПРОСТРАНСТВЕ УНИВЕРСИТЕТА

Самсиков С.А., кандидат педагогических наук, доцент,

Рязанский государственный университет им.С.А.Есенина

Аннотация. В статье рассматривается система проектирования учебных действий

бакалавров в образовательном пространстве университета. Рассматриваются условия

формирования профессиональных учебных действий.

Ключевые слова: бакалавр, система, проектирование, учебные действия,

образовательное пространство, университет.

SYSTEM OF DESIGN OF UNIVERSAL EDUCATIONAL ACTIONS OF BACHELORS IN

THE EDUCATIONAL

SPACE OF UNIVERSITY

Samsikov S.A., Ph.D., assistant professor,

Ryazan State University S.A. Yesenin

Annotation.

This article discusses design system of training activities of bachelors in the

educational space of the university. The conditions of formation of professional training actions is

considered.

Keywords: bachelor, system, design, training activities, educational space, university.