18 / 172
16
Важнейшее значение для эффективного профессионального
обучения имеет интенсификация.
Интенсификация рассматривается как система социальных,
психологических, педагогических, научно-технических, профессионально-
технологических
закономерностей,
обеспечивая
эффективность
подготовки профессионально-компетентных рабочих и специалистов.
Она характеризуется активным взаимодействием познавательной и
профессиональной деятельности, педагогической науки и практики,
профессиональным воспитанием и развитием.
Интенсификация
направлена
на
совершенствование
профессиональной подготовки на основе комплексного подхода в
отношении теоретического, организационно-управленческого, личностно-
деятельностного процессов.
Развитие
профессионального
образования
связывается
с
технологизацией процесса обучения, разработкой комплексного научно-
методического обеспечения, проектированием и внедрением новых
средств обучения. Решение данной проблемы основывается на творческой
интуиции педагогов; на изучении условий, факторов и компонентов
педагогического процесса; на психологических и педагогических теориях,
на основе которых проектируются технологии образования, модели
организации педагогической и учебно-познавательной деятельности; на
взаимосвязи всех элементов педагогической системы в соответствии с
закономерностями и принципами профессионального образования.
Исследование показало, что для проектирования и реализации
технологии
обучения
необходимо
обеспечить
реализацию
прогностичности, системности, технологичности, обоснованности,
стандартизации,
нормативности
как
базисных
принципов
профессионального образования.
На основе современных требований к профессиональному
образованию были определены требования к проектированию и
реализации технологии профессиональной подготовки:
технология профессиональной подготовки должна быть комплексно-
целевой,
прогностичной,
многопрофильной,
многоуровневой,
универсальной, открытой, дидактико-методической;
технология
профессиональной
подготовки
детерминируется
требованиями и принципами, предъявляемыми к проектированию и