19 / 172
17
реализации технологизации обучения, способами и средствами
технологий, разработкой средств обучения;
технология
профессиональной
подготовки
определяется
педагогическими закономерностями, специальными и дидактическими
принципами профессионального образования;
технология профессиональной подготовки осуществляется через
технологическое и дидактическое проектирование, охватывающее
процессы
прогнозирования,
проектирования,
моделирования,
планирования, конструирования элементов педагогического процесса.
Основными целями технологии профессиональной подготовки
являются обеспечение ее средствами обучения, развитие методической
базы, обеспечение соответствующих средств обучения, учебно-
производственного
оборудования;
повышение
эффективности
формирования общих и профессиональных компетенций [Маркова С.М.,
2014].
Функции технологии профессиональной подготовки рабочих и
специалистов направлены на активизацию и мотивацию учебно-
производственной и учебно-познавательной деятельности обучающихся.
Основу проектирования технологии профессиональной подготовки
составляют внешние и внутренние факторы, специфические принципы и
технико-технологические,
психолого-педагогические,
методико-
дидактические требования.
К внешним факторам относятся: инновационное развитие
профессионального образования, отечественный и зарубежный опыт
разработки технологизации обучения, научно-технический прогресс в
профессиональной деятельности работников и специалистов, социально-
экономические условия.
К внутренним факторам относятся: системы и технологии
профессионального обучения, педагогические закономерности и принципы
теоретического и производственного обучения, научно-методическое
обеспечение процесса обучения.
Логический процесс и управление педагогическим процессом
осуществляются последовательно и по этапам, в виде алгоритма операций
и действий [Маркова С.М., 1997].
Проектирование технологии профессиональной подготовки рабочих
и специалистов представляет собой совокупность технологических этапов
и уровней, методов и средств, критериев и показателей, позволяющих